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蘭州立正企業(yè)管理咨詢有限公司創(chuàng)辦于2007年,定位于提供各類企業(yè)所需的咨詢和培訓服務,給予客戶高質(zhì)量的服務于高價值的回報,將自身打造成為“鷹的個人,雁的團隊”的專業(yè)培訓機構,公司基于對本土企業(yè)的深刻理解,以服務企業(yè)為宗旨,以專注、專業(yè)為向?qū)?,向企業(yè)提供具有針對性的培訓。

蘭州立正企業(yè)管理咨詢有限公司創(chuàng)辦于2007年,定位于提供各類企業(yè)所需的咨詢和培訓服務,給予客戶高質(zhì)量的服務于高價值的回報,將自身打造成為“鷹的個人,雁的團隊”的專業(yè)培訓機構,公司基于對本土企業(yè)的深刻理解,以服務企業(yè)為宗旨,以專注、專業(yè)為向?qū)В蚱髽I(yè)提供具有針對性的培訓。

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連鎖終端課程體系

來源: 作者:出處: 時間:2018-11-29 點擊量:


連鎖終端課程體系

根據(jù)連鎖門店的經(jīng)營性質(zhì)可以將課程體系劃分為終端系列和辦公職能系列兩大模塊:終端系列課程主要圍繞終端員工核心業(yè)務線條進行規(guī)劃設計,根據(jù)其工作性質(zhì)可以規(guī)劃銷售類、常規(guī)業(yè)務類、產(chǎn)品知識類課程等;辦公職能系列按照職能類型設計課程,如技術研發(fā)類、人力資源類,物流管理類、操作技能類、通用管理類、職業(yè)素養(yǎng)類、市場策劃類、財務管理類等,主要是面向辦公室內(nèi)部各部門員工,其中通用管理類課程可以面向各部門員工開展,因為各部門員工工作性質(zhì)不同,所以需要規(guī)劃設計相關專業(yè)性課程,以滿足不同崗位的需求。

  連鎖終端課程體系維度可以圍繞員工的品格素質(zhì)、勝任力、崗位技能、關鍵工作任務等方面進行設計規(guī)劃,當然課程在設計的時候要注意分類,應注意每一個課程要設計對應的課程編號,而且要針對內(nèi)容或培訓對象進行,這樣便于后期的管理和維護。

關于培訓課程體系在管理維護方面的建議: 

1、課程體系的建立和完善是一個長期的過程,建立的電子化檔案需要定期的不斷更新和完善。

2、課程體系的規(guī)劃至關重要。

3、課程體系建立的核心是崗位序列勝任素質(zhì)模型。

4、課程體系的建立與完善必須與培訓項目的開發(fā)和管理有機地結合起來